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高考复读学校开设小班精解课堂教学,对每个学生进行的学习计划分析,制定学习计划,寻求的学习方法,编制班级管理教学。每个班不超过20人。教师应根据学生的不同特点和个性采取不同的教学指导方法。为了帮助高三复读生尽快进入学习状态,制定一套完整准确的教学指导方案。
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由于复读生的自制力有限,为了让复读生学的更踏实立行学校打造出一套完善的管理体系去协助复读生,像包括班主任督学制度,全校监控打卡制度,全校禁止电子设备制度,宿舍制度,作业检查制度等等,都是为了复读生能够自律自强。
为了给复读生不断的增强自信心,高考复读学校通过给复读生成立个人档案,相当于复读生的复读日记一般,记录着日常的点点滴滴,从里面能够查漏补缺,看到自己的进步与不足,能够很好的增强个人自信心,并找到自己的错误加以改正,让复读生学习更加踏实安心。